Özel Yıldız Koleji Müzik öğretmeni A.Hulusi
Kuzucu tarafından 1963 yılında kurulmuş, 1964-1965
Eğitim-Öğretim yılında faaliyete geçmiştir. 1970
yılına kadar şimdiki Lise binasında 1970’ten sonra
da şimdiki İlköğretim ve Lise binalarında karma,
yatılı-gündüzlü, İlk, Orta, Lise düzeylerinde
İngilizce ve Fen destekli “Kolej” statüsünde hizmet
vermiştir. Yatılı uygulaması 1977’de kaldırılmış,
İlk ve Orta kısım kontenjanları artırılmıştır. 1986
yılında Anadolu Lisesi bölümü, 1993 yılında Yabancı
Dil Ağırlıklı Lise (Süper Lise) bölümü hizmete
girmiştir. Halen 8 yıllık İlköğretim bölümü, Anadolu
Lisesi ve Süper Lise bölümleri ile faaliyetini
sürdürmektedir.
Özel Yıldız Koleji, tüm birimleri ile 43
yılda İlkokulundan 1276, Ortaokulundan 2582, 8
yıllık İlköğretim Okulundan 72 Lisesinden de 2268
mezun vermiştir. Bağlı Kuruluşlar : “Özel Yıldız
Koleji Okul Aile Birliği" ve "Özel Yıldız
Liseliler Mezun ve Mensupları Derneği” dir.
İlk kurucusu A.Hulusi Kuzucu’nun 1989 yılında vefatı
üzerine okul kuruculuğunu eşi, Matematik öğretmeni
E.Nafia Kuzucu üstlenmiş ve halen yürütmektedir.
A.Hulusi Kuzucu ve E.Nafia Kuzucu’nun çocukları
Ahmet Kuzucu 1992-1998 yılları arasında, Gülnur Atay
1998 ‘den beri Okul Genel Müdürlüğünü üstlenmiştir.
Yıldız Koleji Kurum Profili
Özel Yıldız Koleji bir aile kuruluşudur. Aile
fertlerinin hepsi eğitim alanında uzmanlaşmış
kişilerdir. Kurum, mülkiyeti aile fertlerine ait
binalarda faaliyet göstermektedir. Öğretmen, idareci
ve diğer personelde süreklilik sağlanmış, kurumun
iki müdür, üç müdür yardımcısı, beş öğretmen ve beş
müstahdemi kurumdan emekli olmuşlardır. Ücretler ve
yatırımlar kurum tarihi boyunca lükse kaçmayan,
işlevselliği ön planda tutan, çalışma ve liyakati
değerlendiren nitelikte olmuştur. Kurumun SSK,
Maliye ve üçüncü şahıslara borcu yoktur. Kredi
kullanmamakta, yatırımlarını kendi öz kaynaklarından
yapmaktadır. Kurum geliri başka alanlarda, riskli
yatırımlarda kullanmamaktadır. Başka iştigal alanı
yoktur, şubesi veya başka kurumlarla herhangi bir
ilişkisi yoktur. Personel ücretlerinin ve
çalışanların çeşitli hak edişlerinin gecikmesiz
ödenmesi kurulduğundan beri temel ilkelerinden
biridir. Personel ve maliye ile ilgili konularda
yürürlükteki mevzuata son derece titiz biçimde
uymaktadır. Personel ilişkilerinde hiçbir zaman
sözleşme bozan taraf olmamış, Bölge Çalışma
Müdürlüğü denetimlerinde her zaman olumlu
tespitlerde bulunulmuştur. Kurumda eğitim
ilkelerinden taviz verilmemektedir. Kuruluş ilkeleri
doğrultusunda kâr amacı gütmemekte, "başarı
bursları" ile öğrencilerine, çeşitli sosyal
yardımlaşma uygulamaları ile velilerine destek
olmaktadır.Milli Eğitim Bakanlığı denetimlerinde,
eğitim ve yönetim konularında her zaman “başarılı”
bulunmuş bir kurumdur.
Yıldız Koleji Vizyon
Türk Milli Eğitiminin;
- Eğitim ve öğretimde “en iyi” arayışını geleceğin
uluslararası koşullarını gözeterek, bilimsel
gelişmeleri yakından izleyerek sürdüren, böylece
Türk Toplumunu geleceğin uygarlığının yapıcı,
yaratıcı, seçkin bir ortağı yapmak için çağdaş
çözümler üretebilen ve uygulayabilen,
- Atatürk İnkılap ve İlkelerine bağlı, Türk
Milletinin milli, ahlaki, manevi örf, adet, gelenek
ve kültürel değerlerinin korunup geliştirilmesine
önem veren, bu değerleri uluslararası düzeyde gurur
ve güvenle temsil edebilecek bireyler yetiştiren
öncü bir kurumu olmaktır.
Yıldız Koleji Misyon
Türk Milli Eğitiminin temel amaç ve ilkeleri
doğrultusunda;
- İngilizce dilini uluslararası düzeyde sözlü ve
yazılı ifade için etkin biçimde kullanabilen,
- Yüksek Öğrenim için gerekli temel bilgi ve
kavramlar, geniş bir genel kültür yanında “bilgiye
ulaşma ve öğrenme” yöntem ve becerileri ile
donatılmış, kendini yaşamı boyunca geliştirebilecek,
hür ve bilimsel düşünce yapısını kazanmış,
öğrendiklerini uygulayabilen,
- Milli örf, adet ve geleneklerimize, kültürel
değerlerimize sahip çıkan, koruyan, ailesini,
milletini, vatanını seven ve gurur duyan,
- Karakteri sağlam, özgüveni gelişmiş, çevresinde
bilgisi, görgüsü ve davranışları ile her zaman
takdir edilecek bireyler yetiştirmektir.
Yıldız Koleji Hedeflerimiz
- Öğrencilerimize okul yaşamını sevdirmek,
yetenekleri ve ilgi alanları doğrultusunda zihin,
fizik, ruh ve kişilik gelişmelerine katkıda
bulunmak.
- Öğrencilerimizi, kendilerini her türlü zararlı
alışkanlık, ilişki, sosyal ve politik akımlardan
uzak tutacak düşünme, irdeleme ve doğru karar verme
yetkinliğine ulaştırmak.
- Öğrencilerimizin ileri öğrenim kademelerinde,
ülkemizde ve yurt dışındaki profesyonel ve sosyal
yaşantılarında başarılı olmaları için gerekli her
tür eğitim ve öğretimi en üst seviyede
gerçekleştirmek.
- Öğrencilerimize, İlköğretim sonunda Lise hazırlık
sınıfını, Lise sonunda İngilizce öğretim veren
Üniversitelerin hazırlık sınıfını aşabilecekleri,
gerek sosyal, gerekse profesyonel yaşantılarında
etkin biçimde kullanacakları ileri düzeyde İngilizce
dil eğitimi vermek,
- Türkçe, İngilizce ve ikinci yabancı dilde okuma ve
düşünme alışkanlığı kazandırarak sağlam bir genel
kültüre sahip olmalarını sağlamak.